今天的吉良同学

一开始看电影还没有进入状态的时候我总是会格外认真地集中于电影的每个细节不仅是剧情还有服饰、电影画面、音乐、台词等等这部电影一开始对于剧情的交代比较晦涩我的注意力被电影画面所吸引发现其实电影的拍摄角度就像是在进行日系摄影教学kira趴在桌上看向nino的这个镜头特别有少年感

今天的吉良同学，我是从漫画开始就很喜欢了。最初的喜欢来自于“今天”这个限定词，很新鲜，有朝气，想必剧情一定是阳光愉悦的。虽然和所想有点偏差，但是一部很治愈的青春物语，每一天都是不一样的，努力活好今天。1月5日，我决定和吉良君要永远在一起。今天开始恋爱吧，今天一起去水族馆吧，小尼诺的日历上描画着要和吉良君度过的每一天。尼诺是个努力活好当下的人，被周围的人孤立，看起来奇奇怪怪，但是个可爱热心的女孩子；吉良内心很想要活下去却一直浑浑噩噩从未努力过，感觉明天没有意义，一直很颓很丧。两个人相遇后，彼此的生活都有了很大的变化。尼诺与漫画版相比还原度很高了，蛋卷长发，超短齐刘海，一脸可爱。明明有点社交恐惧却意外的怨气满满，敢想敢做。中川大志饰演的吉良是不能剧烈运动不知道何时会突然死去的先天性心脏病患者，瘦骨嶙峋的身材没有病态反而觉得很有力量，与印象里一直是运动风阳光大男孩稍微有点不匹配，先入为主让我觉得有点违和。明天肯定还能活着的人一个也没有啊！哭着在海边喊出这段话的兄弟实在是太可爱了，这就是真正的友情。谁也不知道明天会怎样所以要努力着做好今天，人本来就是知道自己结局的动物，还是在努力过活，如果这个期限临近不是更应该放手一搏而不是浑浑噩噩吗？吉良痛苦之处在于他很想要活下去却表现出自己对何时死去毫不在意，没有期待就不担心会失去，这样来减少大家对他的担心，也是个善良但不直率的孩子。电影改编的很自然有章法，本身逻辑说的通。漫画里的老师是会和尼诺沟通出主意的，这里变成普通的鹦鹉只会说一句话，从引导者的角色变成了树洞，很喜欢这个处理。尼诺还是会每日每夜的问：“老师，我该怎么办”，但是问题还是要自己去解决，自我成长的意味更深了。

今天看了今天的吉良同学，啊，内心有点些失望，难道是我上了年纪，之前在微博刷到花絮的时候真的非常甜了，少女心砰砰跳呀，但完整的看就觉得内容有点老套，同时，插叙加上倒叙的影片安排使得电影整体看上去有些杂乱，我看了50分钟吧大概，实在看不下去了，最终的结局也知道，是个很甜蜜蜜的结局也就放心了。